KI-Richtlinie: AI-Learn v1

Der Einsatz von KI-Werkzeugen (wie ChatGPT, Copilot, Claude, Gemini etc.) ist in dieser Lehrveranstaltung grundsätzlich als Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernprozesses erlaubt. Es gelten jedoch die spezifischen Regelungen dieser Policy bezüglich erlaubter und verbotener Nutzung, Kennzeichnung und akademischer Integrität.

In dieser Lehrveranstaltung sollen Sie folgende grundlegende KI-bezogene Kompetenzen entwickeln bzw. vertiefen:

• Kritisches Beurteilen von KI-generierten Inhalten auf Richtigkeit, Relevanz und mögliche Verzerrungen (Bias).
• Effektives Formulieren von Anfragen (Prompts) zur Erzielung präziser und hilfreicher Ergebnisse.
• Reflektierter Einsatz von KI-Werkzeuge als Ergänzung zum eigenen Denken und zur Unterstützung von Lernprozessen.
• Transparente und korrekte Dokumentation der KI-Nutzung im akademischen Kontext gemäß den Vorgaben.

Folgende Nutzungsarten von KI sind als persönliche Lernhilfe erlaubt und müssen nicht gesondert gekennzeichnet werden:

• Nutzung zur individuellen Prüfungsvorbereitung (z.B. Erstellen von Übungsfragen, Zusammenfassungen eigener Notizen, Lernkarten).
• Generieren von Erklärungen zu Konzepten oder Fachbegriffen für das eigene Verständnis.
• Übersetzen von fremdsprachigen Texten (z.B. Fachartikeln) für das eigene Verständnis.
• Nutzung in explizit dafür vorgesehenen Übungsphasen während der Lehrveranstaltung (wenn von der Lehrperson angeleitet).
• Rechtschreib- und Grammatikprüfung durch Standard-Software (z.B. in Word).
• Unterstützung bei der Formatierung und Zitierweise von schriftlichen Aufgaben.

Folgende Nutzungsarten von KI sind in dieser Lehrveranstaltung ausdrücklich nicht erlaubt:

• Nutzung von KI-Werkzeugen bei der Erstellung bewerteter Abgaben und Prüfungsleistungen – die Prüfungsleistung muss vollständig eigenständig erbracht werden.
• Nutzung von KI während beaufsichtigter Prüfungen (Klausuren etc.), sofern nicht ausdrücklich durch die Prüfungsordnung oder die Lehrperson gestattet – dies kann als Täuschungsversuch gewertet werden.
• Verwendung von KI zur Umgehung von Lernzielen, die explizit eigenständiges kritisches Denken, kreatives Problemlösen, Analysefähigkeiten oder spezifische methodische Kompetenzen erfordern.
• Hochladen von urheberrechtlich geschützten Kursmaterialien oder personenbezogenen Daten in Cloud-basierte KI-Systeme ohne explizite Erlaubnis (siehe Abschnitt 3).

Beachten Sie bei der Nutzung von KI-Diensten den Datenschutz:

• Geben Sie keine personenbezogenen Daten (z.B. Namen, Matrikelnummern, E-Mail-Adressen, Diskussionsbeiträge) in externe KI-Werkzeuge ein (weder eigene noch die von anderen Studierenden oder die Daten von Dozierenden).
• Seien Sie sich bewusst, dass viele Cloud-basierte KI-Dienste Ihre Eingaben speichern und potenziell zum Training ihrer Modelle verwenden.
• Nutzen Sie nach Möglichkeit datenschutzfreundlichere Alternativen wie von Ihrer Hochschule bereitgestellte KI-Dienste oder lokal auf Ihrem Rechner laufende KI-Modelle, falls möglich.

Die meisten in diesem Kurs bereitgestellten Lehrmaterialien sind urheberrechtlich geschützt. Für folgende, explizit freigegebene Materialien ist die Verarbeitung durch KI-Dienste unter Auflagen erlaubt:

• Materialien, die im Lernmanagementsystem mit dem Vermerk „KI-Nutzung erlaubt" gekennzeichnet sind.

Alle anderen Materialien dürfen nicht zu KI-Diensten hochgeladen werden.

KI-Werkzeuge sind im Semester frei zum Lernen nutzbar. Die Prüfungsleistung wird jedoch ohne KI-Unterstützung erbracht, um Ihre individuellen Kompetenzen valide bewerten zu können:

• Die Prüfungsleistung erfolgt als beaufsichtigte schriftliche Prüfung (Klausur), bei der KI-Werkzeuge und Internet nicht zugelassen sind.
• Die Prüfung fokussiert auf Verständnis und Transfer, nicht auf reine Wissensreproduktion.

KI-Systeme machen Fehler. Verlassen Sie sich nicht blind auf KI-generierte Informationen. Achten Sie insbesondere auf:

• Faktische Fehler ("Halluzinationen"): Die KI erfindet Fakten, Daten oder Ereignisse, die plausibel klingen, aber falsch sind.
• Erfundene Quellen: Die KI zitiert Quellen (Bücher, Artikel), die nicht existieren oder deren Inhalt falsch wiedergegeben wird.
• Veraltetes Wissen: Die Trainingsdaten der KI sind nicht immer aktuell. Informationen können veraltet sein.
• Lückenhafte oder einseitige Darstellung: Wichtige Aspekte, Perspektiven oder Gegenargumente können fehlen.
• Bias: Die KI kann unbewusste Vorurteile aus den Trainingsdaten reproduzieren.

• Überprüfen Sie zentrale Aussagen und Fakten anhand wissenschaftlicher Quellen (z.B. Fachliteratur, Datenbanken).
• Verifizieren Sie Zitate und Quellenangaben – existiert die Quelle wirklich? Stimmt die Aussage?
• Vergleichen Sie die Antworten verschiedener KI-Werkzeuge oder suchen Sie aktiv nach Gegenpositionen.
• Seien Sie besonders skeptisch bei sehr spezifischen oder überraschenden Aussagen.

Bei Fragen oder Unsicherheiten zum Einsatz von KI in dieser Lehrveranstaltung oder zur Auslegung dieser Policy können Sie sich gerne an mich wenden:

• In meiner Sprechstunde
• Per E-Mail oder im Forum der Lehrveranstaltung
• Im Rahmen der Lehrveranstaltung (wir planen Zeit für Diskussionen ein).

• Die hochschulweiten Informationsangebote zu KI in der Lehre.
• Die didaktische Beratung Ihrer Hochschule.

Auch die Lehrpersonen, die diese Lehrveranstaltung durchführen, nutzen KI-Werkzeuge, etwa um Materialien zu erstellen oder die Kommunikation zu unterstützen. Dabei achten wir stets auf die Einhaltung von Datenschutz und Urheberrecht sowie auf eine kritische Prüfung der KI-Ergebnisse.

Wir versichern Ihnen, dass von Ihnen eingereichte Arbeiten, personenbezogene Daten oder Diskussionsbeiträge von uns nicht in externe, Cloud-basierte KI-Systeme hochgeladen oder zur Analyse eingegeben werden.

Bei der Bewertung von Prüfungsleistungen (z.B. Klausuren, Hausarbeiten, Referate), die in Ihre Endnote einfließen, setzen wir keine KI-Werkzeuge ein. Die Bewertung erfolgt ausschließlich durch menschliche Prüferinnen und Prüfer.